Anne Frank parlement
Agenda 4 oktober 2011
10.30 – 11.30 uur
Nr.
Onderwerp
Waar gaat het over?
Notulen van 6 september
We bekijken samen de notulen van 6 september, gemaakt door Tessa.
Pedagogisch aandachtspunt
Het pedagogisch aandachtspunt is “niet bemoeien wel zorgen”. Wat betekent dat in jullie klas? Wat doen we dan wel en wat doen we niet?
Hoe kunnen we er samen voor zorgen dat dit aandachtspunt ook echt gaat “leven”.
De verbouwing en het nieuwe plein
Welke kinderen willen meedenken over de inrichting van het plein. Maximaal 1 kind per groep en het hoeven niet perse kinderen uit het parlement te zijn.
Huiswerk maken
Wat vinden de kinderen in jullie klas van huiswerk? Vanaf wanneer mogen kinderen huiswerk meekrijgen? Waarom is het wel of niet goed om huiswerk aan kinderen te geven?
Wat is er zo leuk en goed aan de Anne Frankschool
Wat vinden de kinderen zo goed aan de Anne Frankschool. Waarom hebben zij of hun ouders voor de Anne Frankschool gekozen?
Annefrank parlement
De notulen van 4-10-2011.
2. Pedagogisch aandachtspunt
wat en waarvoor
-We hebben gepraat over hoe het gaat en wat er gebeurt in de klassen.
-De juffen moeten vaak zeggen dat je niet moet bemoeien maar moet zorgen.
-Herinner iedereen aan die regel.
-zelf alles oplossen en niet meteen naar de juffen
-rollenspellen spelen =een ruzie na spelen en oplossen.
-goed helpen je mag best Jos vragen om hem te helpen.
-het voorkomen van problemen door 1 keer per week in de klas te praten.
-meer overzicht op de bosjes en hekjes komt er. Julia bespreekt dit met de pleinwachten
-help iedereen overal mee
-wij gaan een groot vel in de klas hangen waar het pedagogisch aandachtspunt elke keer op komt.
3. De commissie voor de verbouwing van het plein
Groep
Naam
3
Neil
4
Roy
5
Bo
6
Anne
7
Sharon
8
Maria Teresa
4. Huiswerk maken
- In groep 8 willen ze een les uitleggen en de opdrachten thuis maken.
-Oefenmateriaal mee voor iedereen.
-Oefenmateriaal mee voor als je iets moeilijk vind en je moet de anderen dingen ook maken als je slim wil worden.
-Je moet dingen leren maar ook nog kunnen spelen.
-We praten er nog over vanaf welke groep.
5. Wat is er zo leuk aan onze school
- Een leuke school
-Een bekende naam
-Voor sommigen dichtbij
- Veel mensen kijken bij deze drie scholen en deze is het best
-Aardige juffen en meesters
-Aardige kinderen
-Leuk continurooster
-De juffen en meesters geven goed les
-Openbare school
-Geen gepest
-Rekening met de natuur
-We doen leuke dingen
-Soms moet je er naar toe van je ouders
- Mooie klassen.
Notulen
TESSA VAN HET ANNE FRANKPARLEMENT………
Agenda 6 september 2011
Voorstellen
Het nieuwe Anne Frankparlement stelt zich aan elkaar voor. We vertellen wie we zijn en wat we dit jaar voor de school willen betekenen.
Taken verdelen
We stellen vast wie dit jaar de notulen maakt, wie de agenda’s wil rondbrengen en wie de vergaderingen zal voorzitten.
Ook kijken we of iedereen een map heeft waar alle spullen in kunnen.
Aan welk pedagogisch aandachtspunt willen werken met de klassen. Hoe zorgen we dat dit ook leeft en dat we hier voldoende aandacht aan besteden?
Jaap en Julia vertellen even wat over de verbouwing en de plannen voor het nieuwe plein.
Onderwerpen uit de klassen
In de klassen wordt gevraagd welke onderwerpen dit jaar op de agenda van het Anne Frankparlement moeten komen.
